浙江同济科技职业学院　赵凌

　　摘要：二级管理是高职院校教学管理的一种新体制。与传统的学校层面的单级管理体制相比，其具有下移管理权限而使一线管理者的动能获得最大限度提升、畅通管理渠道而使一线教师能及时获得信息反馈、兼顾教学反思而使课堂教学改进即时化成为可能等独特价值；在内容上，主要包括以分级管理、过程管理、动态管理等为核心要素的目标架构和校系分明、以系为主的职责架构；在实施中，其功效的充分发挥依赖于“二本结合”、规范有序、“机构创新”以及动态激励等策略的切实推行。

　　关键词：高职院校；二级管理；运行策略

　　中图分类号：G717　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2012）32-0051-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2012年第32期）

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