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苏州市职业大学 周承东,程宜康
摘要:中、高职教育衔接是当前职业教育改革的重要命题之一,而中、高职教育的“贯一性”研究是解决中、高职衔接的主要着力点,在构建职业教育立交桥的早期强调的是以招生为龙头的架桥问题,其关键节点是运行机制建设。“贯一性”教育应从原有的一贯式教育或两段式合作向三段式合作机制转化。
关键词:高职教育;中职教育;贯一性;衔接合作;机制
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2012)23-0057-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2012年第23期)
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