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基于职业能力培养的课程开发与研究——以《传感器电子制作与电路调试》开发为例 |
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应用文库
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长春职业技术学院工程分院 王迪
摘要：高职教育课程开发的起点应从技术领域和职业岗位（群）的任职要求出发，参照相关的职业资格标准，以项目为载体，改革课程教学内容。同时，做好项目实训教材建设、研发实训软件等工作。
关键词：职业能力；课程体系；人才培养；高职院校；课程开发；传感器；电路调试
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2011）32-0022-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2011年第32期）
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