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《职业技术教育》期刊2018年第22期
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文章标题
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封面
2
关于职业教育新型智库建设的几点思考
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版权页
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目录
5
英文目录
6
历史发展、现实困惑与根本突破——我国混合所有制职业院校办学的再思考
7
公办高职院校混合所有制改革的法律困境及其出路
8
量子思维视域下职业教育课堂的变革
9
职业教育教学的“理性”失轨与共生调和
10
“一带一路”倡议下我国职业教育标准输出之SWOT分析
11
我国职业教育国际化发展趋势及战略选择
12
我国高职专业结构与产业结构协调性实证研究
13
论中等职业教育经费投入与地区劳动生产率——以西部地区为例
14
异域化到本土化:清末民初职业教育的引入与吸收
15
黄炎培职业教育教学思想的缘起、内涵与现代价值
16
农民工城镇化视角下职业教育精准扶贫的逻辑
17
瑞士高等职业教育人才培养的路径、特色及启示
18
瑞士两年制学徒培训对我国现代学徒制的启示