期刊
English Edition
见证
学会动态
期刊委通讯
UNESCO-UNEVOC专讯
广告
文明风采
首页
吉林省职成教科研专栏
吉林省职教学会专栏
新闻
高层
部委
研究
面孔
学校
企业
集团
机构
各地
国际
每周动态
综论
聚焦
关注
综述
论坛
模式
区域
调查
新思维
视野
专题
名校
特稿
评析
时评
人物
史话
访谈
两地书
公告
来稿须知
关于我们
吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
吉林省职业教育研究中心
职业技术教育杂志社
要目检索
《职业技术教育》文库
理论文库
应用文库
友情链接
会员登录
会员名
密 码
记住我
忘记密码?
忘记用户名?
站内搜索
《职业技术教育》期刊2017年第34期
标题检索
显示条目数
5
10
15
20
25
30
50
100
所有
#
文章标题
1
封面
2
职业教育研究应倡导方法多元化
3
版权页
4
目录
5
英文目录
6
资讯
7
高职院校考试招生制度变迁与改革趋势
8
国家职业教育改革试验区:主题转型与发展建议
9
我国“工匠精神”培育研究的回顾、反思与展望
10
高职院校学生工匠精神培育的现状与对策
11
“互联网+”时代职业院校教师的挑战与选择:角色、思维转变及发展路向
12
中等职业学校“双师型”教师TPACK知识结构分析——基于对福建省5所中职学校的调查
13
应用技术型高校建设:基本逻辑、现实问题及改革路径
14
应用型大学建设:整体背景、目标定位与优势路径
15
基于AGIL模型的农民工教育培训路径分析
16
我国民族职业教育研究热点及前沿分析——基于中国知网(CNKI)数据库(1987-2016年)收录相关文献关键词共现的计量与可视化分析
17
德国面向工业4.0需求的职业能力体系构建与启示
18
美国职业教育思想否定之否定的演进逻辑