《职业技术教育》期刊2017年第26期

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# 文章标题
1 封面
2 吉林工业职业技术学院开放共享实训资源建立校校合作新模式
3 版权页
4 目录
5 英文目录
6 资讯
7 建立紧密型职业教育集团的实践探索与路径创新——以吉林天使职业教育集团为例
8 新时期金融高等职业教育的发展探析——以长春金融高等专科学校为例
9 应用技术型高校发展现状、困境及有效破解策略
10 基于区位优势的高职物业管理专业现代学徒制人才培养模式构建——以成都农业科技职业学院为例
11 高职司法院校与法学本科院校课程衔接新探索
12 专业服务视角下高职高等数学课程现状及改进策略——以四川工商职业技术学院为例
13 基于SPOC的混合式教学模式设计与实践
14 基于学生竞赛的高职考试改革研究与实践——以兰州石化职业技术学院考试改革为例
15 基于翻转课堂模式的教学设计——以高职《机械拆装与测绘》课程为例
16 教学午餐会:高职院校青年教师教学能力提升的有效途径──以常州机电职业技术学院为例
17 高职院校思政课教师与辅导员融合的优势探究
18 高职学生职业道德品格新特征与针对性教育举措
19 高职学生人格特质与网络媒介素养关系研究
20 时间管理视域下大学生学习行为的实证研究——以上海Y大学为例
 
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