《职业技术教育》期刊2017年第23期

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1 封面
2 秦皇岛职业技术学院现代学徒制的探索
3 版权页
4 目录
5 英文目录
6 资讯
7 职业教育产教对接制度现状调查与影响因素分析
8 产业学院推进产教深度融合的实践探索——以广东轻工职业技术学院为例
9 新疆丝绸之路经济带核心区职业教育与区域经济协调发展分析
10 中高职衔接存在的问题及对策
11 基于现代学徒制的专业课程教学标准研制——以长春职业技术学院城市轨道交通类专业为例
12 涉农专业中高职衔接贯通培养实践——以黑龙江农业经济职业学院为例
13 基于职业岗位能力的中高职会计专业课程体系衔接探索
14 基于敏捷性的应用型本科专业调整与优化
15 中等卫生学校护理伦理教学“三维·体验”模式建构——以大连市皮口卫生学校为例
16 微课在高职教育中的发展现状调查与分析
17 微课在高职英语分层教学中的应用
18 职业化取向下成人高校教师信念的转变探究
19 “互联网+职教师资培训”的价值、问题及对策——以河南省中等职业教育为例
20 家庭庇护连带下的高职大学生就业逆向选择行为影响因素研究
 
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