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《职业技术教育》期刊2017年第22期
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文章标题
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封面
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从示范建设到均衡优质:高等职业教育发展的路向选择
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版权页
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目录
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英文目录
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资讯
7
公私伙伴关系:高等职业教育市场化推动下校企合作机制创新模式
8
职业教育混合所有制改革的目标和路径
9
利益相关者视角下现代学徒制的主体诉求、问题透视与实践突破
10
应用技术型本科人才培养规格论理
11
论高职课程范式的转型
12
职业教育整体性动态治理:理论逻辑与行动路径
13
高职教育社会智库建设探析
14
地方本科院校行业学院的定位与展望
15
中职生源流向状态实证研究
16
家庭职业生涯教育的嬗变、困境与体系构建
17
工匠精神的职业道德心理机制探析
18
芬兰职业教育国际化路径及其借鉴——以利益相关者理论为视角
19
澳大利亚资格框架的资格标准分析——以职业教育与培训领域为重点