《职业技术教育》期刊2017年第19期

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# 文章标题
1 封面
2 国际非学历学习成果认证利益相关者的协调模式
3 版权页
4 目录
5 英文目录
6 资讯
7 “中国制造2025”下职业教育人才培养的智能指向及实现
8 “中国制造2025”与高职制造业人才培养体系创新研究——基于《制造业人才发展规划指南》的启示
9 智能制造视域下技术技能人才的培养标准与路径新探
10 基于资源、平台、机制三协同的专业教学资源库建设机理研究
11 专业教学资源库建设:从资源的优质共享到高职院校的优质均衡——基于“职业教育专业教学资源库已立项建设资源库”的实证分析
12 高职学生核心素养框架建构及培养路径
13 “双一流”建设的现状、问题与对策——以7个省(市、区)“双一流”建设方案文本为例
14 身份认同视域下职业院校兼职教师发展路径
15 现代职教体系下高职院校兼职教师资源开发与管理研究
16 试论创建职业农民教育学的必要性和可行性
17 科技兴农与农民技术教育——以Y市X镇为例
18 国际工作场所学习理论的基本观点分析
19 英国BTEC职教模式的影响及其发展趋势