《职业技术教育》期刊2017年第17期
标题检索     显示条目数 
# 文章标题
1 封面
2 苏州农业职业技术学院新型职业农民培养模式
3 版权页
4 目录
5 英文目录
6 资讯
7 中外合作开展现代学徒制人才培养实证分析——以天津商务职业学院为例
8 基于SWOT分析的现代学徒制培养模式试点实践——以苏州工业职业技术学院为例
9 民办本科高校与独立学院人力资源管理存在的问题及对策
10 应用技术型大学与高职高专院校人才培养目标比较分析
11 供给侧改革背景下高职专业结构与产业结构的适配分析——以浙江省为例
12 就业前景视域下高职专业设置的现实样态与实践理路——基于海南省区域样本高职院校的审视
13 “2+3”中高职衔接人才培养模式实践与优化——以长春职业技术学院数控技术专业为例
14 中职文化课学生主体参与障碍的教学病理分析与诊治
15 基于现代学徒制的烹饪专业“双导师”创新教学探索——以中式面点制作技艺课程为例
16 财经类专业VBSE高仿真跨界实践教学设计与实施
17 京津冀卫生职业教育教学资源共享机制的探讨
18 转型背景下地方应用技术大学图书馆建设探讨
19 高职院校如何做专业诊断与改进
20 IPA模型在高职课程诊断及改进中的应用
 
«首页上页12下页末页»
第1页 / 共2页