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《职业技术教育》期刊2017年第7期
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文章标题
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封面
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中职教育应成为普及高中阶段教育的中坚力量
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版权页
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目录
5
英文目录
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资讯
7
走进核心素养:职业教育培养目标系统的发展
8
高职本科人才培养定位模型研究
9
高职学生发展职场核心素养:动因、内涵及培养——基于美国职场核心素养教育的审视
10
历史进程中的中国特色学徒制改革:动因、经验与方向
11
现代学徒制实施的制约因素及制度对策
12
中国特色现代学徒制的应然与实然
13
应用技术大学治理能力的提升路径
14
中职师资培养目标的演变及展望——基于“十五”至“十二五”政策文本的分析
15
我国高职教师研究热点和演进
16
论地方本科院校创新创业教育
17
陶行知教育思想与高职创新创业人才培养的关系研究
18
“一带一路”战略背景下菲律宾职业教育扶贫政策及启示
19
德国“工匠精神”的发展进程、基本特征与原因追溯