聚焦
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# 文章标题
101 师资建设结与解
102 东京报告——亚太十国经验
103 同济模式——关于职业教育的同济理念与实践
104 10年谱——根据我们的记录
105 发现高职——关于《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的报告
106 集团化办学——案例与分析
107 百花映春——国家示范性高等职业院校建设二周年报告
108 2008非常道——来自中国职业技术教育学会第五届学术年会的报告
109 1978-2008:中国职业教育三十年·大事年表
110 中国职业教育三十年
111 城校互动——重庆职教城完善理论建构
112 麦可思2008高职生就业报告
113 职业教育有大赛
114 德阳崛起
115 财政方向——关于我国职业教育财政政策及其改革问题的报告
116 我们行至中点——关于《2008全民教育全球监测报告》的报告
117 首批“示范”集体亮相:精彩诠释“建什么,怎样建”
118 培养工作与生活技能——第三届国际职业技术教育与培训大会报告
119 学习浙江好榜样——浙江省第三届职业教育教学成果奖部分项目介绍
120 一件非常有价值的事情——中国职业教育史展览开幕暨职业教育博物馆揭牌记
121 为了可持续发展与工作世界的教育——UNESCO职教思想与发展战略报告
122 教师为本——教育部召开全国职业教育师资工作会议
123 职教强农 九部联动
124 “十二五”,体系年——教育部召开现代职业教育体系建设国家专项规划编制座谈会
125 中高职协调:结构与衔接——关于动力、认知和意愿的调研
126 区域战略观——各地教育规划纲要汇要与分析
127 剑指体制——国家职业教育改革创新试点情况报告
128 大赛奏开局——2011年全国职业院校技能大赛及其系列活动全景报告
129 广西攻坚——民族地区职业教育发展的样本
130 新乡新政始
131 面向农村 何以进行——以吉林工贸学校“校企农”结合办学实践为例
132 从大兴出发——中等职业学校校长改革创新战略专题研究班报告
133 教改总动员
134 数字化学习港——样本及意义
135 规划高职
136 终身教育理念下的职业教育
137 鲁昕:要强化职业教育公益性
138 全国教育工作会议召开
139 人才大计——《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》解读
140 教育大计——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》解读
141 “对接”启动
142 职教上水平,人民得实惠——中等职业学校深入学习实践科学发展观活动综述
143 2010大势——中国职业技术教育当前形势与判断
144 做强高职
145 赢对金融危机——全球变局中的职业教育
146 六十年
147 教学名师、杰出校长双表彰
148 鲁昕:“860万”意味着什么
149 德育首重
150 德阳涅磐——被地震改变的工业城
 
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