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感受“双元制”——德国职业教育考察报告
62
俄罗斯职业教育:大众化与个性化
63
统一职业教育质量保证框架:欧盟的选择
64
校企联群运动:美国终身技能教育体系建构之基
65
台湾技专院校技术服务:经验与启示
66
台湾青年职业继续教育的发展趋势
67
热观韩国教育与人力资源开发
68
基础学位制度:英国政府发展高职教育的新举措
69
青年培训计划:英国政府推动新型技能培训改革
70
英国技术与职业教育发展:政府的力量
71
宏观国外人力资源战略规划
72
全球遭遇技能短缺
73
澳大利亚职业教育入学机会的“非均等”及其消解
74
美国社区学院与中国高职院校比较:以领导能力建设为视角
75
美国社区学院转学教育:特点与启示
76
哈萨克斯坦:以职业教育发展促经济发展
77
瑞士:倡导双重教育模式
78
日本:推行“工作卡制度”应对劳动力短缺
79
成熟、开放与多元的魅力——澳大利亚、新西兰职业教育考察报告
80
台湾终身教育:南开技术学院的经验
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