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文章标题
1
高级职业技能开发的制度保证
2
21世纪中国的人才战略走向
3
高教大众化形势下的职业教育问题
4
现阶段教育主要矛盾是什么
5
制造业现代化的人才考量
6
建筑农民工社会资本和个人资本求证
7
劳工标准、比较优势与职业教育
8
职业资格认证由谁做、怎么做
9
公共职业培训另一种路径的选择与拓展
10
职业教育发端与发展的逻辑辨析
11
高职院校服务地方的科研定位与实践策略
12
高素质与高技能人才培养的关系辨析
13
人力资本专用性和企业参与职业教育的行为选择
14
主动性是高职教育发挥更大作用的重要“标识”
15
职业院校学生的就业质量、纵向流动与学习能力
16
中国高职教育:从“上升”到“成熟”的浮躁、焦虑及其消解
17
高职学校要在中职学校基础上组建区域型高职分院
18
社会学视野下的中职学生越轨行为
19
高职创新创业人才培养要向绿色职教转型
20
高职院校岗位设置管理需纠偏
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