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51 武汉铁路职业技术学院以“2334就业工程”构建就业工作长效机制
52 信阳职业技术学院实施“五·五”就业模式促进学生就业
53 唐山工业职业技术学院督导-评估-目标管理模式设计与实践
54 株洲职业技术学院“学校+公司”的实践
55 浙江经贸职业技术学院:创新创业型实践教学体系构建
56 农村成人教育的浙江实践
57 天津职业大学机电专业订单式人才培养
58 宁波职业技术学院基于数字科技园支撑的校企一体化育人模式
59 江山、云龙职校的东西部合作
60 威海职业学院复合技能型人才培养
61 吉林公用事业工程学校“半工半读”
62 企校合作的鲁泰模式
63 河北机电职业技术学院——构建“政行企校”利益共同体
64 常州机电职业技术学院——“四方三层”校企合作理事会建设
65 职业院校如何推进校企合作
66 山东潍坊市“工学结合、产学一体”人才培养
67 佛山市顺德区陈村职校破解半工半读难题
68 浙江省象山县职业高中“专业+公司”办学
69 潍坊教育学院模拟公司实践
70 广东轻工职业技术学院校内生产性实训基地建设
71 温州职业技术学院“三个合一”校内实训基地建设
72 天津职业大学酒店管理专业实训基地建设
73 山东商业职业技术学院股份制办学
74 保定电力职业技术学院——辅导员+助理辅导员+专业导师三维一体育人
75 浙江横店影视职业学院——依托区域优势谋特色发展
76 武汉市农业学校——推进五大为农工程
77 黑龙江农垦机械化学校——坚持“521”办学思路
78 重庆三峡职业学院——引领库区职业教育“院校地”联动
79 浙江省绍兴县职业教育中心——实习就业“一体化”
80 湖南铁道职业技术学院——推进顶岗实习精细化管理
81 常州机电职业技术学院——构建学生职业素质竞赛体系
82 天津轻工职业技术学院——构建三维学生职业素养养成训练体系
83 中山市技师学院——“三进三出”校企合作
84 深圳市宝安职业技术学校——政企校三方合作的“企业校区”
85 中等职业学校人才培养模式创新
86 广东外语艺术职业学院——探索多元化校企合作
87 湖北轻工职业技术学院——校校合作搞好师资培训
88 长春职业技术学院旅游管理专业实践“三层四共”顶岗实习管理
89 浙江金融职业学院实施校企合作文化语境下的“双导师制”
90 江苏省常州市钟楼区构建学习圈社区教育体系
91 上海市徐汇区推动社区教育信息化
92 黑龙江省哈尔滨市南岗区营造社区教育氛围
93 扬州工业职业技术学院——专业导师制1+1+1人才培养
94 湖南环境生物职业技术学院推行“四位一体”产学结合
95 湖南科技职业学院“公司+中心”的培训中心运作管理
96 浙江省衢州中等专业学校不断创新德育工作机制
97 吉林省工程技师学院积极推进一体化教学
98 中铁十三局集团有限公司职业技术学校不断探索办学特色
99 成都市礼仪职业中学以礼仪教育为突破口
100 柳州市第一职业技术学校打造三维立体德育模式
 
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