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# 文章标题
21 高职人才培养模式要关注技术力、文化力、生态力
22 现代职业教育体系建设中的误区辨析
23 大力发展农村职业教育成了伪命题？——与宋飞琼教授商榷
24 后示范时期高等职业教育转型提质需要正确处理好“五个关系”
25 高等职业教育如何突破社会认同危机
26 从三角协调关系嬗变透析地方新建本科院校转型发展政策指向——《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》解读
27 偏离与回归：高职院校技能竞赛审视与优化路径
28 从2015年教育部颁布的两个行动计划看提升高职院校治理效能的逻辑
29 提高高职教育质量需要关注的几个重要问题
30 以质量提升为目标的中职学校内部治理结构建构分析
31 以教育模式改革助推高职院校内涵发展
32 政府战略管理与高等职业教育的“对接”
33 学术研究组织与职业教育善治之路：基于案例的分析
34 “中国梦”和“美国梦”比较视野下职教发展战略构想
35 农村职业教育可持续发展的瓶颈与出路
36 幸福教育：经济发达地区职业教育的核心价值追求
37 理想信念成为中职德育重中之重——中职德育大纲的重大突破
38 职业教育的“趋同”与“不同”之辩
39 创新发展中国特色、世界水平职业教育的基本遵循
40 职业教育素质教育的理论基础、特征及其价值发现
 
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