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# 文章标题
41 基于“互联网+”的国家骨干师资培训实践
42 大学生职业生涯规划中的心理问题及对策分析
43 高职院校学生社团社会服务功能探讨——以深圳职业技术学院为例
44 网络学习共同体德育内蕴：内涵发展与生成策略
45 职教师资培养过程中精细化职业指导的实践
46 信息类高职院校毕业生就业质量调研及提升策略
47 新常态下高职创新创业教育的现实困囿、成因及路径
48 “翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践
49 高职院校数学教学改革与学生能力培养的探索与实践
50 高职商务英语课堂引入多模态教学法的应用
51 “教学做合一”思想在中职《模拟电子技术》课程教学中的应用
52 项目教学法在艺术设计教学中运用新探——以中职《展示设计》课程为例
53 基于MOOC平台的学习数据分析——以《多媒体设计与制作入门》SPOC课程为例
54 新媒体传播人才的核心能力及校企联合培养路径
55 校企协同的物联网融合创新人才培养探索
56 基于校企协同创新的应用型本科专业课程体系重构——以吉林工程技术师范学院“吉通工程师班”为例
57 机械制造专业中高职衔接人才培养方案的设计
58 高职园区课程资源共享的问题与路径——基于伯恩斯坦符码理论的案例研究
59 石家庄铁路职业技术学院“三魂”“三全”文化育人体系
60 台湾高等职业证书教育国际化发展研究
 
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