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# 文章标题
181 高职生考试焦虑状况及影响因素分析
182 在校大学生创业融资瓶颈探析——以内江师范学院为例
183 职业院校毕业生职场适应性的影响因素分析——基于深圳职业技术学院的案例
184 高职兼职教师功能厘定与支持系统构建策略——以杭州职业技术学院为例
185 高职院校师资队伍内涵建设指标体系探析
186 在反思中成长的高职青年英语教师:一项叙事研究
187 导游资格统考课程混合式教学模式构建及应用
188 武汉市大学生公共职业培训实证研究
189 “5326实践教学体系”构建与实践
190 职业教育“系统培养、多样成才”的基本内涵与路径设计
191 高等学校家政学专业人才培养的实践探索
192 中高职课程体系衔接探讨——以计算机动漫与游戏制作专业为例
193 区域经济视角下高校创业教育课程体系的构建路径
194 普通高师院校“大工科”专业基础课程群建设的探索与实践——以长春师范大学工科专业基础课程群建设为例
195 高职计算机类专业校企合作现状调查报告
196 安徽省淮北工业学校以“文明风采”竞赛推进德育工作
197 德国应用技术大学“项目研究”课程的教学实施及启示——以霍夫应用技术大学《机械电子系统》课程为例
198 职业教育环境下中新学生学习参与度对比分析及启示——以中国C高职院校和新西兰D理工学院为例
199 基于多种文化融合的职业学校校园文化建设实践
200 独立学院大学生自我表露与主观幸福感的关系
 
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