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# 文章标题
3651 中等职业学校开展职业生涯教育的对策
3652 会展策划管理专业《项目管理》课程实训教学方案设计
3653 职业院校心理素质教育的目标及实施途径
3654 高职生心理健康教育工作探索
3655 中等职业学校学生管理模式的改革
3656 高职生思想道德问题及教育对策
3657 增强旅游职业道德教育实效性的途径
3658 提升高职生诚信品格的措施
3659 “多平台互动”大学生科技创新能力培养模式的创建
3660 高职学生毕业设计过程管理的改革
3661 高职院校导师制的构建
3662 地方高职院校教学质量监控与评价体系的构建
3663 现代教育技术在职业院校技能训练中的应用
3664 校内实训基地实行公司制的探索
3665 高职信息技术类专业生产实习困境及解决途径
3666 将积极的心理暗示融入政治复习课中
3667 高职外语专业任务导向课程与任务型学习设计
3668 中等职业学校语文教学中的情感教育
3669 高校英语学困生学习策略调查与分析
3670 数学教学中“有效教学”的策略
3671 案例教学法在统计学教学中的应用
3672 数控车床加工的编程方法
3673 《建筑制图》教学中学生读图能力的培养
3674 《新编高职高专应用文写作》教材编写的探索与实践
3675 任务引领型专业教材开发的实践
3676 机电类专业半工半读班学生职业能力现状及提升策略
3677 高职《塑料成型工艺与模具设计》教学改革实践
3678 高职市场营销专业课程体系及教材建设
3679 中职汽车运用与维修专业基于工作过程系统化的教学改革
3680 高职院校与普通本科院校营销课程案例教学比较及其启示
3681 思想政治教育“三课堂”教学模式的构建
3682 中职语文教学存在的问题及对策
3683 中职文化基础课教学存在的问题及改革对策
3684 基于行动体系的综合课程开发
3685 网络系统管理专业项目课程体系设计
3686 高职计算机网络专业基于工作过程导向的课程体系设计
3687 价值观教育在高职选修课中的实践——《学会做事》选修课的探索与实践
3688 高职应用电子技术专业“宽基础、活模块”课程体系的构建
3689 中等职业学校精品课程建设原则、内容及实施
3690 高职电机与电器专业的课程设计
3691 中职“大专业、小工种”课程模式构建——以电子电器应用与维修专业为例
3692 电子商务专业远程教学与实验集成系统的开发
3693 通信技术精品专业建设的实践
3694 杭州市中策职业学校烹饪专业项目课程开发
3695 “三守一扬”情感性德育模式
3696 做好文书立卷归档工作的思考
3697 影响中等职业学校招生的因素及对策
3698 “尊重、说理、引导、激励”原则在学生思想政治教育中的运用
3699 中等职业学校教学关系的确立
3700 丹麦职业教育中的职业指导制度
 
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