应用文库
标题检索     显示条目数 
# 文章标题
1 非洲地区孔子学院与职业教育结合的探索与实践
2 美国先前学习评价的个案研究——以俄克拉荷马州立大学技术学院为例
3 供给侧改革背景下应用型高校加强学风建设的探索
4 “互联网+”时代大学生心理健康问题的教育探析
5 应用型经管类本科院校创业心理教育的问题与策略
6 高职学生的职业自我概念：实然水平及提升策略
7 职技高师高等数学教学中学生应用能力的培养策略
8 《机械制图与计算机绘图》课程项目化教学实践
9 应用技术型本科院校大学英语课堂教学模式探究——以鄂尔多斯应用技术学院为例
10 推进高职院校大学生创新创业教育的思考
11 地方本科院校创业教育管理存在问题及对策
12 “互联网+”视野下高校创新创业教育研究
13 用人单位满意度视野下的高职人才培养质量实证探究——基于上海部分高职院校的样本分析
14 高职学生创业意愿影响因素实证研究
15 旅游服务与管理专业实训基地建设与应用研究
16 高职院校开展农村劳动力转移培训的问题与对策——以酒店行业培训为例
17 供给侧改革背景下高职专业结构与区域产业结构的适应性探究——以江苏省常州市为例
18 行业型职业教育集团化运行：实践困境与路径优化——以辽宁现代农业职教集团为例
19 高职职业意向引导、分层递进培养“三型”人才的探索与实践
20 福建船政交通职业学院以制度建设推动学校发展
21 高职院校音乐资源服务社区文化发展的功能定位与路径
22 期刊体制改革和新媒体融合背景下高职学报的发展
23 应用型高校提升思想政治理论课有效性的影响因素分析——以重庆邮电大学移通学院为例
24 当代大学生社会主义核心价值观培育的“11234”模式研究
25 应用型高校教师人力资源能力提升途径
26 县域中职学校“双师型”师资队伍建设路径探讨——以江苏省太仓市中等专业学校为例
27 高职院校教师队伍建设质量标准设计与开发——以贵州省高职院校为例
28 就业导向下高职学生职业素养的提升策略
29 基于生态环境优化的高职院校创新创业教育路径实践——以南京工业职业技术学院为例
30 高校创新创业学分银行制度初探
31 智慧城市理念下高职院校建筑类专业教学改革路径探析
32 经验学习圈下的职业院校翻转课堂
33 高职专业基础课与职业方向课教学的耦合——以汉语专业为例
34 养老保险制度改革对应用型大学薪酬制度的影响及其对策
35 高职院校技术转移的瓶颈与对策——以江苏地区为例
36 本科高校与高职院校共同实施高职本科教育的探索与思考——以河南高职本科教育试点高校为例
37 供给侧改革下校企合作办学的内涵及实现路径
38 系统论视角下高职院校岗位设置管理改革路径
39 四川工程职业技术学院产教融合培养高端装备智能制造人才
40 法国两年制高职数学课程的职业性特点与启示
41 基于“互联网+”的国家骨干师资培训实践
42 大学生职业生涯规划中的心理问题及对策分析
43 高职院校学生社团社会服务功能探讨——以深圳职业技术学院为例
44 网络学习共同体德育内蕴：内涵发展与生成策略
45 职教师资培养过程中精细化职业指导的实践
46 信息类高职院校毕业生就业质量调研及提升策略
47 新常态下高职创新创业教育的现实困囿、成因及路径
48 “翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践
49 高职院校数学教学改革与学生能力培养的探索与实践
50 高职商务英语课堂引入多模态教学法的应用
 
«首页上页12345678910下页末页»
第1页 / 共75页