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2501
陕北农村职业教育现存问题与发展路径探究
2502
四川高职院校师资队伍现状与和谐发展探析
2503
高职院校课程管理研究综述
2504
应用AHP与TOPSIS法评价高职学生综合素质
2505
金融危机背景下中国职业技术人才供需失衡问题及对策分析
2506
职业学校的系统意识与自适应机制构建
2507
“城校互动”职教发展模式内涵式发展战略的思考——关于重庆职业教育基地内涵式发展的理性思考
2508
湖北省高等职业教育三十年发展回顾与展望
2509
论政府监管下的职业教育“产学合作”
2510
经济危机下高职产学研合作新机遇
2511
行动导向理论的教学论解读
2512
系统科学与教育改革和发展
2513
职业教育的社会与道德视角
2514
工业革命前后英国职业教育的发展
2515
“开放式协调”——新世纪欧盟VET政策主要实施机制探析
2516
世博会对近代法国职业教育的影响
2517
欧文和谐教育的新启示
2518
舒新城与职业教育
2519
高职院校BMI指数异常学生的心理分析与干预策略
2520
高职学生网络依赖与学习策略的相关性分析
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