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# 文章标题
2461 职业技术师范院校发展的回顾与启示
2462 广东省高职高专院校英语课程设置调查分析
2463 职业素养：职业教育亟待关注的课程研究领域
2464 高职院校现代职业文化的构建
2465 政策同形：“国家示范性高职院校建设”政策制定的一种解释
2466 江西农村人才需求结构与农村职业教育培养模式探讨
2467 浙江省高技能人才发展趋向分析
2468 皖江城市带承接产业转移与职业教育发展对策研究
2469 基于圈层分析的职业教育城乡一体化空间布局模式设计
2470 论生存教育对生命价值的回归
2471 职业教育合作学习引论
2472 理想与现实：对我国职业教育目的的理性反思
2473 职业教育研究：独特性与多学科融合
2474 美国促进民族职业教育发展的动力及其借鉴意义
2475 “侍女”—“红十字医院”—“姊妹”——从意大利教育与培训制度的改革看职业教育性质与地位的嬗变
2476 美国总统奥巴马的教育新政及启示
2477 刘湛恩与近代职业指导运动
2478 高职高专大学生成功恐惧性别差异研究
2479 我国城市化进程中失地农民的教育培训考略
2480 现代教育管理视野下职业学校教师领导职能的新向度
 
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