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61
澳大利亚发布关于职业教育体系核心特征研究成果
62
欧盟强调加强职业院校教师和培训者的专业发展
63
美国强调中介机构在连接青年和职业方面发挥重要价值
64
英国巴金学院汽车学院开放办学模式
65
美国北西雅图社区学院的外部与内部治理结构体系
66
美国相关研究强调加强对社区学院转入四年制大学学生的支持
67
澳大利亚发布职业教育研究新热点
68
欧盟发布《欧洲公民数字能力框架》
69
欧盟宣布设立欧洲职业技能周
70
奥德尔赫姆区促进社会发展学校为社区提供在职教育和终身学习服务
71
剑桥地区学院定期进行调研更新课程
72
非正规和非正式学习认证将在未来教育发展中发挥更大作用
73
Cedefop发布学徒制治理研究报告
74
UNESCO通过关于教育发展两大建议
75
挪威发布技能战略
76
OECD发布《评估和预测变化的技能需求》技术报告
77
欧盟发布《高等职业教育》研究报告
78
英国举办“学徒制周”活动
79
欧盟召开职业教育与培训部长级会议
80
伦敦城市大学教育理念的转变历程
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