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21 UNESCO-UNEVOC重视TVET资金来源的多样化
22 欧盟发布《走向2020：职业教育与培训政策数据》
23 UNESCO发布《可持续发展教育学习目标》
24 UNESCO-UNEVOC重视移动学习对于TVET包容性提升的作用
25 澳大利亚《2030战略计划》提出建立高质量、适切性教育与技能开发体系
26 OECD发布《数字化世界需要的技能》
27 巴拉圭通过信息化方式加强农村教育
28 OECD确立“未来的教育与技能：教育2030”研究项目
29 英国《2030技能》报告提出设立技能税制度
30 加拿大UNEVOC中心提倡加强合作以确保教育的包容性和质量
31 《OECD就业展望》提出加强低技能人员的学习和就业
32 欧盟提出农、林、渔业技能标准
33 欧盟国家资格框架开发成效明显
34 国际劳工组织发布《世界就业趋势展望2016》
35 OECD发布全球人力资本预测报告
36 OECD发布《通往2030年的高等教育》
37 德国墨卡托中国研究中心发布《中国职业教育观察报告》
38 美国发布报告强调数字技能培养
39 国际劳工组织发布综合性技能开发战略框架
40 UNESCO-UNEVOC开展首个TVET领导力培训课程
 
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