台州职业技术学院　王勇

　　摘要：当前高职公共英语课程与教学改革促进了一批优秀公共英语基础阶段教材的涌现。选取六套有代表性的高职公共英语教材，从职场英语知识的角度，分析和评价六套教材的优缺点，并在此基础上提出以培养职业素养和人文素质为“双核心”的高职公共英语教材改革构想。

　　关键词：高职院校；英语；教材；职场英语；职业素养；人文素质

　　中图分类号：G718.5　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2013）26-0080-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第26期）

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