记录中国职业技术教育的精神历程——《中国职业技术教育发展报告丛书》及著者
综论 - 书与人


  于志晶,王明达

  从1996到2006,这是我们的又一个十年。

  人们素以“整数”为完足。我们的这个十年完足吗?没人能轻易给出结论,因为时间考验价值,历史证明价值。一切,尚需时日。

  不过,我们坚信,我们是自己的时间,我们是自己的历史。

  现在,我们要做的就是要在这第十个年头上,清理一下我们负荷盈盈的行囊,回望一番那曾经的脚印。

  人生旅途上的“清理”和“回望”也是一种价值。它让我们倍增继续前行的欲望,让我们走得更轻松更自信更聪明更坚定。因此,它同样使我们满怀“完足”之感。

  这套中国职业技术教育系列报告就是我们的一种“清理”、一种“回望”,一种“完足”的表达。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2007年第30期)

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