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“侍女”—“红十字医院”—“姊妹”——从意大利教育与培训制度的改革看职业教育性质与地位的嬗变 |
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《职业技术教育》文库 -
理论文库
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郑州航空工业管理学院 冉玉
摘要：意大利的教育与培训制度经过了从“双轨制”到“一体化”的改革。在这一改革进程中职业教育的地位也在不断的提升。与“学术流”的教育相比，职业教育从地位低下、处于从属地位的“侍女”升级到了具有平等身份的“姊妹”，开辟了一个新的发展局面。
关键词：职业教育；性质；地位；意大利
中图分类号：G710（546） 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2009）16-0085-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第16期）
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