8月5日相关媒体报道，来自老挝、泰国和越南的职业教育利益相关者共同通过了一项新的加强三方职业教育合作的项目。根据项目规定，将对来自三个国家的学生进行工作本位培训，三个国家学生的资格和技能将得到彼此的正式认可。这一项目的目的在于未来促进工人在东盟国家自由流动。（信息来源：《职业技术教育》2013年第24期）