高职院校科研成果教学转化机制与评价体系研究
《职业技术教育》文库 - 应用文库


  浙江商业职业技术学院 朱小峰

  摘要:科研成果转化进展滞缓是当前高职院校科研工作存在的主要问题。为避免科研成果束之高阁造成科研经费投入的巨大浪费,高职院校必须加强科研成果教学转化的策略研究,及时将科研成果应用于教学实践,为人才培养工作服务。同时,高职院校应制定合理的转化成效评判标准,保证科研成果教学转化的质量。

  关键词:高职院校;科研成果;教学转化;评价体系

  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号1008-3219(2013)23-0078-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2013年第23期)

附件:
文件文件大小
下载此文件 (zyjsjy-00729-201323-078-081.pdf)zyjsjy-00729-201323-078-081.pdf1132 Kb