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专业学位研究生“政产学研”合作培养模式探究——以浙江海洋学院农村与区域发展专业为例 |
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浙江海洋学院管理学院，华东师范大学 付翠莲，肖钗
摘要：浙江海洋学院农村与区域发展专业以“政产学研”合作人才培养模式，经过实践探索，还存在合作途径单一、合作培养规模不大、合作领域狭窄等问题，致使人才培养目标与现实需求对接出现问题。建议地方政府要加大对专业硕士合作培养的支持力度，学校应广泛吸纳社会资源，创建新型培养基地。
关键词：农村与区域发展专业；人才培养模式；“政产学研”合作；专业硕士
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2013）20-0054-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第20期）
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