|
《职业技术教育》文库 -
应用文库
|
|
深圳职业技术学院 王瑾
摘要：高职院校学生增值性评价实施方案的研究在国内尚属空白。增值性评价的三种基本模型是：概要统计分析模型、多元线性回归统计分析模型、多水平分析模型。基于多元线性回归统计分析模型，构建高职院校学生增值性评价系统的基本架构、指标体系，该评价需解决数据收集与分析，试题库组建及组卷系统的应用，评估指标与权重的确定，排数字化指标的量化，综合统计分析平台开发等关键问题。
关键词：增值性评价；多元线性回归统计分析模型；指标体系；高职院校
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2013）17-0055-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第17期）
|
