中高职贯通培养实践及招生制度改革——以上海市为例
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  上海商学院高等技术学院 傅建东

  摘要:基于上海市中高职教育贯通培养模式的试点经验,建议将现有的中高职教育贯通培养模式的一年甄别、三年转段,改为两年甄别,甄别后学籍即转为高职学籍,甄别与转段同步;进一步扩大学校的办学自主权,由高职院校和一所或多所中职学校签订学分认可协议,双方或多方商定高职院校自主招生录取标准;实行高职自主招生的形式,应届或历届中职毕业生向一所或多所高职院校递交申请,高职院校对申请者的学习和工作经历以及相关成绩证明等组织评审。

  关键词:中高职贯通;招生制度;自主招生;上海

  中图分类号:G719.22 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2013)17-0046-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2013年第17期)

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