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综论 -
视野
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刘其晴 周谊
2005年出台的《国务院关于大力发展职业教育的决定》首次提出建立“有中国特色的现代职业教育体系”。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》进一步提出，到2020年，我国要形成“体现终身教育理念、中等和高等教育协调发展的现代职业教育体系”。如何构建现代职业教育体系，也是发达国家发展职业教育的重要议题，其中，芬兰的经验具有典型性。据2012年世界经济论坛（World Economic Forum,WEF）发布的《全球竞争力报告（2012—2013年）》（The Global CompetitivenessReport 2012—2013）显示，芬兰排名第三，与上一年相比前进一位。芬兰强劲的国际竞争力与其日臻完善的现代职业教育体系密不可分。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第15期）
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