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《职业技术教育》文库 -
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华南理工大学高等教育研究所 王应密，张乐平
摘要：改革开放以来，我国高职教育政策发展经历了如下阶段：明确发展方向，确立高职教育类型结构；构建高职教育体系，促进结构变革；扩大办学规模，推动高职教育跨越式发展；提高培养质量，突出高职教育特色。基于对我国高职教育政策的系统化分析，我国高职教育政策在未来发展中应注重建立独立的高职教育法律体系，加强对相关非教育部门的鼓励与约束，强化论证与调研在政策制定中的作用，并实现高职教育政策由计划型向战略规划型转变。
关键词：高职教育；政策文本；演进；改革开放
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2013）13-0005-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第13期）
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