西北师范大学　康廷虎，黎进萍

　　摘要：在不同的经济发展阶段，由于社会经济发展水平不同，就业能力具有不同的时代内涵。在弹性化管理背景下，社会组织对个体就业能力的要求发生了变化，个体应通过学习掌握多维性的就业能力以适应社会组织结构的变革和职业流动。基于此，职业教育对就业能力的理论构建应该以社会经济发展水平为前提，对就业能力的培养应该以多能型人才目标为导向，应该适应职业流动的需要。

　　关键词：就业能力；内涵；弹性化管理；职业教育

　　中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2013）10-0012-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第10期）

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