东北大学文法学院　王英伟

　　摘要：技术异化是指现代科学技术在为人类带来巨大利益的同时，也正逐渐背离为人类服务的目的，逐渐变成一种危害社会的异己力量。技术异化现象的出现对职业教育存在的合理性、培养目标和教育过程都提出了挑战。在这一背景下，职业教育必须摆脱传统的生产式教育，以促进学生全面发展为宗旨，加强培养学生的技术批判能力、科技伦理意识和人文精神。

　　关键词：技术异化；职业技术教育；定位

　　中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2013）04-0016-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第4期）

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