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《职业技术教育》文库 -
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贵州师范学院 王祥
摘要：构建或完善“国家资格框架”是近年来许多发达国家或地区各级各类教育融通性发展的一大要务。作为亚洲的先进国家之一，新加坡也构建出了自己的“国家资格框架”——劳动力技能资格认证体系。这一框架较其他国家（或地区）的“框架”更具有职业教育与培训取向，在新加坡整体人力资源开发中扮演着十分重要的角色。然而，新加坡的“国家资格框架”也处于转型当中，逐渐向各国的普通“框架”靠拢：将该“框架”中的各种资质与中等教育及之后的高等（职业）教育所颁授的正规学历、文凭等同和衔接起来。
关键词：新加坡；国家资格框架；劳动力技能资格认证体系；职业教育与培训
中图分类号：G719.339 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2013）01-0082-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2013年第1期）
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