番禺职业技术学院高等职业教育研究所　查吉德，黎荷芳

　　摘要：目前，广州地区高职高专院校存在部分专业重复设置、办学效益低、供需矛盾较明显等问题。在未来的发展中，广州地区高职教育应遵循职业性、开放性、服务性的原则，不断更新和调整专业；探索定向培养或在职培养模式，提高特殊专业的办学效益；进一步统筹优化专业结构。

　　关键词：高等职业教育；专业设置；办学效益；广州

　　中图分类号：G718.5；K65　文献标识码：A　文章编号：1008-3219(2007)04-0031-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2007年第4期）

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