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《职业技术教育》文库 -
理论文库
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广州番禺职业技术学院工商管理系 陈基纯
华南农业大学公共管理学院 王枫
摘要：利用主成分分析法和模糊数学法进行定量分析发现，广东省全省高职教育与经济发展整体协调水平等级偏低，各地区协调发展水平差别较大，同处一个协调发展等级的不同区域协调类型有明显差异。为此，广东省应以珠三角地区为辐射源，逐步提升全省整体协调水平；强化区域间与区域内部协作，促进区域高职教育均衡发展；加强政府的宏观调控及分区指导，实现高职教育资源的优化配置。
关键词：高等职业教育；经济发展；协调发展；广东省
中图分类号：G718.5（265） 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2009）10-0033-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第10期）
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