综论 -
视野
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世界教具联合会总干事 比特·朱斯特
现代的瑞士职业教育是从当初培训技工开始的,在瑞士,学生完成义务教育后通常是在15~16岁之间,这时候他们可以选择接受职业教育,然后升入更高一级,接受非学院性质的教育。通常情况下,在瑞士把学校和企业联合办学的职业教育模式称为“双重教育模式”。学徒每个星期1~2天在职业学校学习,大部分的时间是在指定的学徒培训企业接受生产过程的培训。这种双重教育模式需要多方的合作,其中包括:政府、行业企业、学校、各种社会组织、家长和学生本身。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第24期)
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