王强

　　高职院校是高职教育的主要载体，应牢固树立起大学人文理念，在传授给学生现代科学知识、技能和理论的同时，对他们进行有效的人文素质教育，提高他们的道德水平，教给他们做人之道，使他们真正成为心智与人格全面发展的有用之才，只有这样，“青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家”。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第18期）

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