财政方向——关于我国职业教育财政政策及其改革问题的报告
综论 - 聚焦


  吉林省财政厅 王震,王新

  教育是一个民族最根本的事业,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。职业教育是教育事业的重要组成部分,发展职业教育是经济社会发展的重要基础,是教育工作的战略重点。新世纪以来,国务院两次召开全国职业教育工作会议,大力推进职业教育发展,并提出逐步增加公共财政对职业教育的投入。2003年以来,中央财政已累计投入53亿元,重点支持了1080个职业教育实训基地、1235个县级职教中心和示范性中等职业学校、70所示范性高等职业技术学院的建设,组织实施了“中等职业学校教师素质提高计划”,完成了1.2万名专业骨干教师的国家级培训任务。各地也相应大幅度增加了公共财政投入。与此同时,建立健全了职业教育家庭经济困难学生的资助政策体系。2007年秋季学期,中央和地方财政用于中等职业学校国家助学金的经费达到90多亿元,高职学生也享受到了国家奖学金、助学金和助学贷款。高职学生受资助面达到20%以上,中职学生受资助面达到90%以上。随着职业教育战略地位的不断提高,对职业教育的投入正在成为公共财政关注的重点领域,在这样的背景下,有必要对我国职业教育财政政策及其改革方向做些深入的探讨。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第15期)

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