2月16日，经济合作与发展组织（OECD）发布了一份对于国际测验数据的分析报告。报告显示，在具有较高GDP和教育投资的国家中，增加对生均教育经费的支出并不能确保学生获得更好的技能。基于此，研究得出如下结论，对于高收入国家来说，增加对教师质量的投资比仅仅增加对学生的投资更重要。（信息来源：《职业技术教育》2012年第12期）