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玉林市卫生学校 苏盛通，戚林，许潘健
摘要：在微生物检验教学中采用项目教学法，首先在细菌各论的实验教学中尝试项目教学的部分做法，然后在临床标本细菌检验教学中实施项目教学的整个流程，最后在卫生细菌检验中由学生主导项目教学，进一步巩固、提高学生解决问题的能力。将实验班与对照班微生物检验考核成绩比较，平均分经t 检验，t=2.5619，P＜0.05；各分数段经秩和检验，u=-2.5130，P＜0.05，差异都有显著意义，说明项目教学法优于传统教学法。
关键词：微生物检验；项目教学法；教学方法；考核方式
中图分类号：G712 文献标识码：A（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第8期）
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