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《职业技术教育》文库 -
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福建商业高等专科学校 陈健平，王瑜
摘要：任务引领型旅游管理专业课程开发以岗位技术群为导向，体现模块化特征，以工作任务来整合理论与实践课程资源。同时，以旅行社实际岗位群需求为导向，以业务应用能力培养为主体，以岗位业务素养培育为基调，以职业资格证书获取为成果，构建“任务驱动”、“流程重组”教学模式。在课程实施中，强调以典型项目设计实践活动，以工作情境创设实训氛围，并融入职业技能鉴定与资格考评内容。
关键词：任务引领；旅游管理专业；课程开发；教学模式
中图分类号：G712.3 文献标识码：A（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第8期）
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