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《职业技术教育》文库 -
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华南师范大学心理应用研究中心 张敏强 黄锡炳 陈秋梅
摘要：通过对5所技术师范院校大学生的职业价值观调查分析发现：技术师范院校学生在成就实现和职业发展两个维度得分最高，在轻松稳定和薪酬声望两个维度得分最低；男女学生在家庭维护、地位追求、福利待遇、规范道德、兴趣性格、轻松稳定六个维度存在显著差异；不同年级学生在成就实现、福利待遇、职业发展、薪酬声望、规范道德、兴趣性格、轻松稳定七信维度存在显著差异。
关键词：技术师范学院；大学生；职业价值观
中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2009）07-0067-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第7期）
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