澳大利亚2011年学徒数量下降，但完成率有所提高据7月28日《澳大利亚人》报道，7月份，澳大利亚55%的学徒和受训者完成了培训，这比2011年2月的数据增长约7%。美发、建筑、电工、电信、食品、汽车、工程和木工等行业的学徒培训完成率有了显著改善。2/3的电工和电信行业学徒完成了培训，汽车、工程和印刷行业的学徒完成率也超过60%。还有54%的美发和34%的食品行业学徒完成了学徒培训。服务行业的学徒完成率也达到54%的水平，如护理人员、清洁工和洗衣店工人等。总体来看，数据显示，与受训者相比，学徒更加容易在培训过程中更换雇主，学徒接受培训过程中的工作条件和收入前景对于其完成学徒培训也具有一定的影响。因此，报告建议，需要在学徒和受训者与其雇主间建立良好的关系，并需要对学徒完成培训给予一定的激励机制。

　　8月12日，澳大利亚国家职业教育研究中心（NCVER）发布的一项研究报告显示，2011年前6个月，澳大利亚参与学徒制的学徒数量出现下降。根据NCVER开展的这项研究，与第一季度相比，参与学徒培训的受训者数量下降了3%。但在2010年，学徒的数量增长迅速，在2010年第三和第四季度，学徒增长了22%，参与学徒制的学徒首次超过8万名，这是自2008年金融危机之后，于2009年年初下降到6.6万名之后参与学徒培训人员数量首次超过8万名。然而，在过去的6个月内，学徒数量减少到7.75万个。学徒数量的下降也使可以获得的学徒位置有所增加，从2009年的27.2万个增加到现在的30万个。NCVER执行主任（Tom Karmel）指出，这或许是由于市场“紧张”造成的结果。

　　英国学徒数量超过预期目标

　　据英国《每日电讯》6月24日报道，根据英国企业、创新与技能部发布的数据，英国2010年比2009年参与学徒培训的人数增加了10.3万，IT和高级制造业的学徒数量增长最快，这两个行业参与学徒培训的数量比2009年所制定的目标多出5万个。但数据同时显示，约1/4的学徒没有完成其课程培训。为应对雇主对较高辍学率的担忧，英国企业、创新与技能部部长约翰·黑斯（John Hayes）指出，政府将为学徒课程引进一个“模块体系”，以增强学徒培训的灵活性，使人们在工作和个人学习及生活间实现更方便转换。

　　本专题由吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院李玉静编译（信息来源：《职业技术教育》2011年第24期）