关注转型期日本职教发展
综论 - 书与人


  谷峪

  当前,中国职业教育发展过程中遇到的许多问题,与观念束缚和制度障碍有关。前者表现为价值观、人才观问题及重学轻术的传统倾向,后者则表现在体制机制、管理模式、保障体系等方面。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2011年第12期)

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