19816985　中国教育学研究发展趋向　郑金洲　程亮　《教育研究》2005年第11期　12400字

19816986　城镇化进程中的教育需求预测分析　李祖超　《教育研究》2005年第11期　15000字

19816987　政府与学府：权威博弈、伙伴关系与责任指向　刘祖云　《高等教育研究》2005年第11期　10300字

19816988　院校研究：理论、方法与机制　代蕊华　王斌林　戚业国　《高等教育研究》2005年第11期　15800字

19816989　Leaning　to　do——把价值观教育与TVET结合起来　余祖光　《中国职业技术教育》2005年第31期　8200字

19816990　现代制造业发展与高技能人才培养　吕鑫祥　《职业技术教育》2005年第31期　7200字

19816991　职业教育“就业导向”的研究起点问题　张宇　刘春生　《职业技术教育》2005年第31期　5800字

19816992　批判与建构——巴洛夫与福斯特职业教育思想比较及其启示　周正　《职教论坛》2005年第11期　10000字

19816993　论职业教育基本问题的两条分析路径　李亚芹　凌云　《职教论坛》2005年第11期　8000字

19816994　试析高职教育发展的三对矛盾　吴晓玲　《职教通讯》2005年第11期　8400字

19816995　技工教育实施可持续发展的战略思考　卢联珍　黄宾质　《职业教育研究》2005年第11期　8800字

19816996　台湾技职教育变革与经济发展　杨朝祥　《教育发展研究》2005年第11期　9000字

19816997　湖南省企业技能人才特点分析与发展对策　杨斌　等　《职业技术教育》2005年第31期　6000字

19816998　河南省农村职业教育改革与发展问题研究　黄才华　《中国农村教育》2005年第11期　9400字

19816999　关于构建我国“学分银行”框架的设想　杨黎明　《中国职业技术教育》2005年第31期　3400字

19817000　ISO9000标准框架的的高职院校质量管理体系　刘晓欢　《职教论坛》2005年第11期　8000字

19817001　中等职教与区域性业协会合作办学探索与实践　郑根让　《职教论坛》2005年第11期　7100字

19817002　对“订单教育”模式的冷思考　韩浩　《职教论坛》2005年第11期　7000字

19817003　对当前“订单式办学”相关问题的法律思考　王可忠　《职业教育研究》2005年第11期　5000字

19817004　从系统的角度看高职院校的可持续发展　李名梁　《职教通讯》2005年第11期　7300字

19817005　激励与约束：高职院校提高教学有效性的双重策略　张宇　《职教通讯》2005年第11期　5100字

19817006　规模学校实施学区化管理制度的探索与思考　娄华水　张悦耳　《教育与职业》2005年第11期　4200字

19817007　高等学校构建校院两级管理模式若干问题　刘天佐　周清明　《教育研究》2005年第11期　8200字

19817008　五位一体：高职教育企合作的新模式——来自金华职业技术学院的报告　本刊编辑部　《教育发展研究》2005年第11期　8100字

19817009　高职院校实行产学研结合的途径　朱方来　《职业技术教育》2005年第31期　5900字

19817010　高职院校实践教学体系构建研究　顾力平　《中国高教研究》2005年第11期　4500字

19817011　高职学生导师制培养模式的实践与研究　唐建生　刘红普　《机械职业教育》2005年第11期　3500字

19817012　论课程的文化逻辑　母小勇　《教育研究》2005年第11期　11000字

19817013　高职课程“评价体系”创新探析　王妙　《教育发展研究》2005年第11期　5400字

19817014　是校本的课程开发，还是校本课程的开发——校本课程开发概念再解读　徐玉珍　《课程•教材•教法》2005年第11期　10800字

19817015　高职公共基础课改革实践与思考　陈家颐　《中国高教研究》2005年第11期　4400字

19817016　我国职业教育课程改革中的问题与思路　石伟平　《职业技术教育》2005年第31期　9800字

19817017　关于我国职业教育课程改革的思考　徐涵　《职业技术教育》2005年第31期　5900字

19817018　基于任务导向的高课程改革探索　黄春麟　《职业技术教育》2005年第31期　10000字

19817019　微型课程——高职校本课程开发的新视角　李艳　《中国职业技术教育》2005年第31期　4100字

19817020　以就业为导向以工程项目为载体的数控综合化课程改革探析　唐和业　何林青　《职教论坛》2005年第11期　6000字

19817021　高等职业教育活动课程建设与教学实施研究　李维金　门学泳　《教育与职业》2005年第11期　5800字

19817022　浅析高职课程授课计划的制定要领　徐桂明　《职业教育研究》2005年第11期　3300字

19817023　高职生需要怎样的技能素养　聂淼　《职教论坛》2005年第11期　8100字

19817024　探究性教学的实质：一种复杂性思维视角　郝志军　《教育研究》2005年第11期　7500字

19817025　学习情境的本质与创设策略　赵蒙成　《课程•教材•教法》2005年第11期　8800字

19817026　人是这样学习的——有关学习研究对象的拓展　高文　《全球教育展望》2005年第11期　9400字

19817027　基于多元智能理论“多元切入”课堂教学策略　俞建文　《中国职业技术教育》2005年第31期　4100字

19817028　“目标”与“情境”：影响职业教育教学质量的两个重要变量　吴晓义　《职业技术教育》2005年第31期　5900字

19817029　自主互动型教学模式的效果论证　刘文晖　《职教论坛》2005年第11期　10000字

19817030　高职教师的胜任特征、组织公民行为和任务绩效三者的关系　陈连生　《职业技术教育》2005年第31期　5900字

19817031　教师职业倦怠理论模型及启示　王成义　《中国成人教育》2005年第11期　4500字

19817032　教师教育技术培训定位与实施　乔爱玲　何克抗　《开放教育研究》2005年第11期　7000字

19817033　工业化中期农业职业教育发展策略比较研究　夏金星　《教育发展研究》2005年第11期　7800字

19817034　WTO下农村应用型人才的定位与绿色证书制度　赵岚　《教育理论与实践》2005年第11期　5500字

19817035　农村职业教育和农民培训调研报告　中国民主同盟中央委员会　《中国职业技术教育》2005年第32期　9700字

19817036　现行土地制度下农业职业教育困境与对策　夏金星　等　《职业技术教育》2005年第31期　8100字

19817037　农村职业教育服务“三农”的制约因素分析　陈拥贤　《职教论坛》2005年第11期　11000字

19817038　欠发达地区农村职业教育问题研究述评　马庆发　董仁忠　《职教通讯》2005年第11期　7200字

19817039　“双证式”教育扶贫振兴行动研究　朱德全　《中国教育学刊》2005年第11期　6300字

19817040　以委托代理理论分析农民培训制度　李鹤　等　《职业技术教育》2005年第31期　6000字

19817041　在职人员培训教学策略研究　王晓红　《职业技术教育》2005年第31期　8100字

19817042　机电类技能型人才培训效果差的现象及反思　冯伟兵　《中国培训》2005年第11期　3600字

19817043　劳动力市场变化趋势与农民工培训的迫切性　蔡昉　《中国职业技术教育》2005年第32期　8200字

19817044　农民工职业教育培训市场运作机制　朱海伦　谢捷琼　《职业技术教育》2005年第31期　8100字

19817045　成人非正规教育：概念、背景及若干思考　顾晓波　《职教论坛》2005年第11期　9800字

19817046　价值定位与内容选择——社区教育研究新视野　张广斌　《职业技术教育》2005年第31期　9400字

19817047　基于网络的主题资源学习社区研究　梁志华　王海波　《开放教育研究》2005年第5期　8600字

19817048　职校职业生涯设计教育的内容　姚贵平　《职业技术教育》2005年第31期　8000字

19817049　职业兴趣研究的历史、现状与发展　吴俊华　王蕾　《职业教育研究》2005年第11期　6700字

19817050　职业自我效能的影响因素及提高策略　王金良　《职教论坛》2005年第11期　6200字

19817051　中等职业学校学生心理健康状况和特点的调查研究　俞国良　等　《中国职业技术教育》2005年第32期　8200字

19817052　我国工读教育的历史地位及展望　高妙根　《教育发展研究》2005年第11期　4300字

19817053　英国专业博士学位设置的政策分析　邓光平　《中国高教研究》2005年第11期　9000字

19817054　美、法、德、日高等教育职业化概况及对我国高教改革启示　曾令奇　《中国高教研究》2005年第11期　4200字

19817055　（德国）联邦职业教育法（BBiG）　姜大源　刘立新　《中国职业技术教育》2005年第32期　17000字

19817056　日本私立高职院校的办学特色　戴勇　《中国职业技术教育》2005年第32期　6000字

19817057　澳大利亚的职业教育质量保障体系——国家培训框架　周祥瑜　吕红　《职业技术教育》2005年第31期　7200字

19817058　澳大利亚职业教育的市场化　黄日强　邓志军　《职业技术教育》2005年第31期　9100字

19817059　国外教学大纲对高职课程教学大纲编制的启示　李斯伟　《职教论坛》2005年第11期　6000字

19817060　英国职业指导的组织结构、框架体系和政策走向　谌启标　《职教通讯》2005年第11期　6300字

19817061　德国职业教育与普通教育的渗透模式及启示　徐涵　《教育与职业》2005年第11期　4000字

19817062　论加拿大技能型人才培养经验及启示　陈尊厚　侯建国　《教育与职业》2005年第11期　6000字

19817063　管窥战后日本成人教育的主要特点　乐传永　《中国成人教育》2005年第11期　4300字

19817064　瑞士联邦政府《2004~2007年教育、研究和技术》经费政策　《世界教育信息》2005年第11期　9000字

19817065　灵活学习：澳大利亚职业教育与培训应对信息经济的策略　苌庆辉　等　《世界教育信息》2005年第11期　4000字