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19816683 未来15年我国教育资源供求矛盾与政策选择 胡瑞文 杜晓利 《教育发展研究》2005年第6期 10000字
19816684 我国不同地区职业教育发展水平比较研究 陈嵩 马树超 《教育发展研究》2005年第6期 9200字
19816685 教育资源配置中的权力失范及其规则 许丽英 《教育发展研究》2005年第6期 6200字
19816686 重建制度社会资本：当今西方学校制度改革的新视角 盛冰 《比较教育研究》2005年第6期 9100字
19816687 试论职业教育学的逻辑起点 王川 《职业技术教育》2005年第16期 9500字
19816688 关于现阶段教育主要矛盾的断想 翟海魂 《职业技术教育》2005年第18期 3800字
19816689 2005中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养研讨会综述 刘诗能 《职教通讯》2005年第6期 9400字
19816690 论职业教育的就业功能与促进人的发展功能 曹稳 《职教通讯》2005年第6期 4500字
19816691 高职院校市场化筹资的可行性及其途径 范开菊 《职教通讯》2005年第6期 3700字
19816692 关于职业教育管理体制改革的思考 孟令臣 《中国职业技术教育》2005年第6期 4000字
19816693 论职业教育的内涵与本质属性 王川 《职教论坛》2005年第6期 10000字
19816694 教育培训与农村剩余劳动力经济价值的多元化实现 张桂春 卢丽华 《职教论坛》2005年第6期 8000字
19816695 职业教育现代化发展评价指标的研究 杨延 《职教论坛》2005年第6期 4800字
19816696 高职教育需要什么样的质量与标准观 肖化移 《职教论坛》2005年第6期 5900字
19816697 论我国高职教育督学机制的改革 虞付进 丁金福 《教育与职业》2005年第16期 6000字
19816698 试析知识社会中职业教育与主要相关要素的关系 张志增 《教育与职业》2005年第16期 5200字
19816699 论国家竞争优势与教育政策选择 方钢山 《中国成人教育》2005年第6期 8800字
19816700 “十一五”期间高校毕业生就业趋势及对策 瞿振元 《中国高教研究》2005年第6期 9200字
19816701 高校毕业生就业率“导向”论 程肇基 周鹏 《江苏高教》2005年第3期 5000字
19816702 台湾技职教育：历史、现状与趋势 鲍洁 树伟 《职业技术教育》2005年第18期 9000字
19816703 关于江苏农村职业教育未来发展的几点认识 马建富 《职教通讯》2005年第6期 8900字
19816704 关于湖南高职院校专业调整与产业结构调整关系调查分析 唐骏 等 《中国职业技术教育》2005年第17期 4100字
19816705 中西部地区高职院校发展面临的主要问题和出路 韩光道 《中国职业技术教育》2005年第17期 4000字
19816706 新建本科院校“内涵升本”特征与模式研究 李志平 吴卫东 《中国高教研究》2005年第6期 3900字
19816707 用好高职高专指导性专业目录 促进高职教育持续健康发展 江小明 等 《中国高教研究》2005年第6期 4000字
19816708 健全高职院校教学督导制度的探讨 周茂东 《中国高教研究》2005年第6期 4800字
19816709 科研引入教学过程经典理念之贯彻 张建林 《江苏高教》2005年第3期 5300字
19816710 职业学校中的冲突及其管理 庄西真 《职业技术教育》2005年第16期 7600字
19816711 建立以人为本的教学督导制度 赵希文 孙颖 孟宪奎 《中国大学教学》2005年第6期 3000字
19816712 建构主义学习理论对职业教育教学改革的启示 谢文静 林峰 《中国高教研究》2005年第6期 4800字
19816713 从院校分工看我国高职院校的定位与特色 吴雪萍 董星涛 《职业技术教育》2005年第16期 7700字
19816714 我国职业教育学硕士和博士学位点布局及研究现状 刘荣才 等 《中国职业技术教育》2005年第17期 3800字
19816715 论高职院校质量竞争力构建 徐磊 《职教论坛》2005年第6期 8000字
19816716 90年代以来发达国家高职课程改革特点述评 王艳玲 《职业技术教育》2005年第16期 7400字
19816717 论高职课程的务实性 杨念 《职业技术教育》2005年第16期 7400字
19816718 高职高专农学类专业课程体系比较研究 于长东 温景文 等 《教育与职业》2005年第18期 4000字
19816719 从课程管理到课程领导：课程发展的必由之路 徐君 《课程•教材•教法》2005年第6期 5000字
19816720 课程评价改革的当代知识论基础 辛继湘 《课程•教材•教法》2005年第6期 5200字
19816721 新课程实施与高师教育类课程变革 李方 刘晓玲 《课程•教材•教法》2005年第6期 8800字
19816722 关于高等职业教育综合课程建设的思考 汤百智 徐岩 杜皓 《职教通讯》2005年第6期 4700字
19816723 论以就业为导向的职业教育课程改革 张健 《职教通讯》2005年第6期 6500字
19816724 高职高专制造类专业课程体系和内容的改革与实践 刘建超 李学锋 等 《中国职业技术教育》2005年第16期 6000字
19816725 高职课程及其体系和目标研究 雷正光 《职教论坛》2005年第6期 8000字
19816726 中等职校实施创新教育与创业教育模式研究 史益大 狄东涛 夏爱联 《职教通讯》2005年第6期 3600字
19816727 就业导向 导向教学 岳维华 席东梅 《中国职业技术教育》2005年第16期 7200字
19816728 大学英语口试改进设想：一项实证研究 郑玉琪 熊明丽 《中国大学教学》2005年第6期 6000字
19816729 论教师教学素质中的课堂教学反思 郭文武 《教育与职业》2005年第18期 6000字
19816730 “以技能为导向”的课堂教学法对专业技能影响的研究 温上樵 《职业技术教育》2005年第16期 7200字
19816731 技能训练中引入微格教学技术略说 杜培恩 《职教通讯》2005年第6期 3700字
19816732 项目开发教学法的教学设计策略及其应用 曾煌兴 周晓宏 《职教论坛》2005年第6期 5800字
19816733 教育叙事：从教育研究方法到教师专业发展方式 王凯 《比较教育研究》2005年第6期 6700字
19816734 教师知识概念的溯源 邹 斌 陈向明 《课程•教材•教法》2005年第6期 8500字
19816735 高等职业教育发展对教师教育提出的挑战与应对策略 鲍洁 《中国高教研究》2005年第6期 3600字
19816736 教师自我效能感机制研究 王朝庄 王在尚 《教育与职业》2005年第17期 3800字
19816737 浅谈中等职业教育师资队伍建设 谢勇旗 《教育与职业》2005年第18期 4100字
19816738 教师自我专业发展策略研究 陈芬萍 《中小学教师培训》2005年第6期 5100字
19816739 “双师型”中职师资结构模式及队伍建设 张建荣 李小健 王建初 《职业技术教育》2005年第16期 7300字
19816740 试论我国农村职业教育中的县级职教中心 曹晔 《职业技术教育》2005年第16期 9500字
19816741 农村职业教育与农业产业化互动模式设计与选择 谭静 曾剑飞 《职业技术教育》2005年第16期 5500字
19816742 农村职业教育的价值追求 李尚群 《职教论坛》2005年第6期 6100字
19816743 农民工培训的需求导因、制约因素与对策思考 韩云鹏 涂连英 《职教论坛》2005年第6期 8000字
19816744 构建成人高等教育实践教学新模式的探讨 芦丽君 《中国高教研究》2005年第6期 3200字
19816745 国外成人教育学科建设的历史回顾 杜以德 韩钟文 《中国成人教育》2005年第6期 3800字
19816746 正确处理独立学院发展中的三大关系 张小东 肖蓉 《教育与职业》2005年第16期 3300字
19816747 我国民办职业培训机构发展的经验存在的问题及改进建议 本刊编辑部 《中国培训》2005年第6期 4600字
19816748 数字化教学资源体系的构建与应用研究 柯和平 周玉芬 《职业技术教育》2005年第16期 7500字
19816749 探索信息时代高校课程与教学的新模式 桑新民 《中国大学教学》2005年第6期 10000字
19816750 基于个人与组织互动的职业生涯规划分析 崔冰 侯学博 《教育与职业》2005年第16期 5200字
19816751 高职学生职业道德教育有效途径探析 吕遂峰 《教育与职业》2005年第18期 6000字
19816752 俄罗斯“叫停”部分高校分校的动因分析 徐明 李芳 《比较教育研究》2005年第6期 6600字
19816753 美国品格教育发展中的理论分歧及其整合 郑航 《比较教育研究》2005年第6期 7500字
19816754 教育、技能、经济：近期英国教育改革重点 胡乐乐 《职业技术教育》2005年第16期 7400字
19816755 美国社区学院合同培训的特点及其启示 徐建琴 《职业技术教育》2005年第16期 5500字
19816756 他国动向——七国职业教育发展趋势分析 姜大源 等 《职业技术教育》2005年第18期 31500字
19816757 德国与课程开发有关的职业资格研究 赵志群 《职教通讯》2005年第6期 5600字
19816758 终身教育导向的德国“双证”一体化模式分析 吴全全 《中国职业技术教育》2005年第17期 6000字
19816759 新时期韩国农民教育的特征和发展趋势 李水山 《职教论坛》2005年第6期 10000字
19816760 英国的核心技能教育体系及其启示 杨文明 《职教论坛》2005年第6期 6000字
19816761 德国国家教育体系中的继续教育 张新科 《中国成人教育》2005年第6期 5800字
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